项目化学习初探
以《乘法公式》第一课时为例
杭州中学 胡云晓
目 录
壹
明确项目化学习内容
贰
叁
肆
壹
贰
确定项目化学习任务
尝试项目化学习任务
反思项目化学习效果
壹
明确项目化学习内容
壹
《乘法公式》第一课时内容选自浙教版数学教科书七下第三章第四节。 《乘法公式》第一课时的核心知识点是平方差公式及其运用,难点是平方差公式的推导,训练点是运用平方差公式进行计算。 在本节课前,学生已经学习了整式和多项式的乘法计算,掌握了一定的数学符号语言,具备了一定的归纳概括能力。


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