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教材与学情分析
说
课
流
程
教
材
分
析
原则：案例驱动，重在实践，方便自学
理念：做中学，做中教
作用：精髓和灵魂
教材地位
学情分析
教学目标
教学重难点
内容：第7章第1节第8小节
地位：原有基础上的再提高

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