楼主: fsaasdfs~
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[学习资料] 2023年辽宁特岗教师之教育心理学常考名词解释汇总 [推广有奖]

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fsaasdfs~ 发表于 2024-11-22 12:29:00 |AI写论文

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从学习理论知识的角度而言,名词解释(概念)的掌握是有助于大家对于知识点的进一步内化。从考试策略的角度来说,名词解释每科4道题,每题4分,卷面各占16分。虽然分值也不小,但备考难度极大,不好把握。建议量力而行,不要把大量的时间放到此题型而忽视了案例分析及其他。
针对已经参与培训且情绪迫切的考生来说,可以先从以下内容着手,促进知识理解的同时把握名词解释这一题型。
1、过度学习:指在学习达成刚好成诵以后继续学习。
2、技能:是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
3、操作技能:也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
4、心智技能:也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
5、操作定向:即了解操作活动的结构与规定,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
6、操作模仿:即实际再现特定的动作方式或行为模式。
7、操作整合:即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分互相结合,成为定型的、一体化的动作。
8、操作纯熟:指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达成高度的完善化和自动化。
9、原型定向:就是了解心智活动的实践模式 ...
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关键词:教育心理学 名词解释 心理学 理论知识 量力而行

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