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家庭教育要以孩子为中心
李俊
家长开展家庭教育时，往往喜欢以自己为中心，从而忽略这个主角是孩子。很多时候，家长陷入先入为主的观念之中，只要自己认定这一套教育理念，就会强迫孩子去接受它。有的家长老是觉得这种教育方法是正确，所以就不顾一切实际情况去实施。要是出了问题，就往孩子身上推。
从某种意义上来说，家长是家庭教育服务者，孩子是接服务者。要想把家庭教育做好，就应该从这个角度去思考。如何教育好孩子，一定从孩子角度去思考，否则就不能做到有效的教育。要知道，每个孩子性格、成长经历都不同的，人家的成功经验不一定适用。
这个以孩子为中心，并不是说什么都是顺从孩子，而是要重视孩子在家庭教育上的地位。要让孩子能够顺利成长，就要尊重孩子的实际情况，而不是让孩子服从自己的理念。也就说，要树立服务者角色，才可以实现预期的服务产出。这就好比，产品的生产，一定生产对了，否则消费者就不能接受。家庭教育也是如此，教育理念一定要对，否则孩子就不会接受。
很多家长教育孩子时，就说到自己过去是怎样过来的，自然也就要求孩子怎样，而不是结合现在具体情况去讲道理。实际上，孩子成长和家庭教育是有很大关系。比如，教育孩子要讲礼貌，就给孩子讲道理，语言上一定要浅白，让孩子能够明白，否则孩子也不可能接受。有的家长教育孩子时，处处要表现自己，尤其展示个人权威，却没有考虑孩子的感受。
饭店里的菜是否好吃，顾客最有发言权。道理是一样，家庭教育效果好坏，孩子也是最有发言权。如果这一家饭店的菜不好吃，顾客可以用脚投票，但是父母是无法选择，所以家长教育对孩子影响是非常大。智商是天生的，这个比较难以改变，但是决定一个能否成长，这里有很多因素，家教教育是一个重要的可变因素。如果说智商是不变因素，那么情商就是一个可变因素。当然，智商也是可以开发，只是相对来说，投入和产出不成比例。因此，家庭教育之中，好好开发孩子的情商是非常重要。
要知道，每个人智力都是不同的，但是有的家长经常骂孩子这么笨，甚至打击孩子的信心。把个人情绪带入家庭教育之中，这个害处是相当大。他们的家庭教育不是为孩子为本，而是以个人情绪为中心，心情不好时，就大骂孩子。要是家长本身都做不好，如何把孩子教育好。
谈论到家庭教育时，我们经常看到家长发言，却极少看到孩子发言。本来，孩子作为接受家庭教育服务者，更有资格发言。因此，家庭教育时，要多点以孩子为本，把这个中心移到孩子那里，我想会取得更好的效果。
2011年12月1日
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