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第10课 我是汽车设计师的教案
第一篇：第10课 我是汽车设计师的教案
第10课
我是汽车设计师
教学目标：
1、学问目标：通过对汽车结构、功能的初步熟悉，指导同学设计汽车的草图，或运用各种综合材料创作汽车。
2、力量目标：引导同学富有创意地运用各种类型地材料，在创作中体验设计汽车美感，在创作与探究中，捕获创作灵感。
3、情感目标：通过商量沟通，相互启发，培育同学地动手力量和创新精神。 教学重点：
通过对汽车结构、功能地初步熟悉，指导同学设计汽车地草图。 教学难点：
制造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。 教学教法：自主、合作、探究 教学课时：2课时 教学预备：
有关范例、玩具汽车、水彩笔、小纸盒、彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶等等。
第一课时
1、引导阶段：激趣引入
在同学设计汽车之前，先让同学观赏汽车图片〔1905年生产的蒸汽汽车〕，主要是让同学了解汽车的结构和功能，激化同学爱好。
2、进展阶段：观赏与探究
〔1〕同学观看自己带来的玩具汽车〔公共汽车、火车、铲土车等等〕，请同学们说说这些汽车的共同点，它们的基本造型是什么样？都有什么用处？〔同学：思索、商量、回答〕
〔2〕老师 ...
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