XX年教师资格面试《形状补间》试讲稿解析

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XX年教师资格面试《形状补间》试讲稿解析
说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。那么，下面是为大家分享《形状补间》试讲稿解析，欢迎大家阅读参考。
一、教材分析
《形状补间》是泰山出版社出版的第二册上第三章第三节的内容。本课是在学生学习了《逐帧动画》的基础上，对动画制作进一步的深入，本节主要有三个知识点，分别是：制作起始和结束两个关键帧、设置形状补间和导出影片，是
Flash
的综合运用，也是本单元的重点。同时为后面章节中的动作补间和引导线动画打基础。
二、学情分析
在本节课之前，学生已经学习了《逐帧动画》，已经熟悉了
Flash
的程序界面，具备了制作简单动画的基本技能，所以在教学过程中，对于基础好的学生我放手让他们自学，在自己完成教学任务之后帮助
小组内的其他同学。对于基础差的学生，让他们在老师和同学的示范帮助下完成任务。
三、教学目标
【知识与技能目标】
学生能够使用
Flash
工具箱的工具绘制图形，并设置形状补间动画，导出影片。
【过程与方法目标】
通过教师创设情景加以引导，教师或学生演示、 ...

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关键词：教师资格 flash 三个知识点 lash 表达能力