xx年教师资格音乐面试分析

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xx年教师资格音乐面试分析
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guo。(一)考试形式
教师资格面试的考察形式为无生试讲。
(二)常考教材版本
历年小学音乐教资考试面试中，教材版本通常以人民教育出版社与人民音乐出版社二者居多，偶尔也会涉及湖南文艺出版社的部分内容。
(三)常考教材学段
义务教育三个学段中，第二学段
(3-6
年级)第三学段
(7-9
年级)出题频率最高，高中学段出题频率次之，第一学段
(1-2
年级)则比较少。
(四)常考学习领域
义务教育音乐课程按照学习活动方式划分为音乐与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化四个学习领域。在义务教育音乐教材编写中，在歌唱、欣赏课型中表现与音乐与欣赏出现最多，在活动课中四种学习领域在教材中都有可能出现。
在高中学段以人民音乐出版社为例主要以音乐鉴赏为主，有条件的学校还可以加入歌唱、音乐与舞蹈、音乐与戏剧等等。
(一)分析备课纸
教资面试考试备课纸基本由三部分组成：第一是考生抽到的课题
;第二是围绕课题给出相应的教材图片
(此处需注意，大部分小学和初中音乐教资面试给出的教材是全文呈现
;但仍有 ...

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关键词：教师资格 教师资格证 义务教育 教材版本 音乐鉴赏