健康教育教案《生活真美好》教学设计

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健康教育教案《生活真美好》教学设计
一、谈话引入课题
1、谈话：同学们我们的生活是美好的不过有时也会碰上这样或那样的困难请你们看大屏幕看看两只青蛙的迥然不同的命运
?大屏幕放映青蛙掉奶油桶的故事
(教师请学生讲图意说说两只青蛙命运有什么不同为什么同样是掉奶油桶一个死掉一个却逃了出来继续享受美好的生活
)2、问：如果你是一只掉到奶油桶里青蛙你会办
?(鼓励学生大胆说实事求是地说
)二、出示情境
1、介绍新朋友柯南
同学们老师给你们介绍一个新朋友这个同学的名字叫南南
(大屏幕显示动画：柯南一边招手一边向同学们问好请学们也向新朋友问好
)他最近遇上了一些事请同学们看大屏幕
2、出示情境老师讲解情境
情境一：天很热体育课老师训练走队列火辣辣的太阳照在我
(1)教师讲述：南南很热你们说说他当时的心理会是怎样的
?(2)讨论办法
(四人小组讨论
)、a、南南如果烦躁能不凉快
b、板书课题：“办
?”讨论办法相机板书：积极面对
c、指名讲述办法相机提问：
如果是你你怎样积极面对
?d、教师归纳办法
(3)小结：我们遇到了环境不适应的时候应该积极面对把事情往好的方面想不要烦躁
三、讨论情境二、三
情境 ...

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关键词：健康教育 教学设计 迥然不同 小组讨论 实事求是