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《诚信是金》教学设计
品德是一种潜藏于人的内心思想教育，他的目标是要规范人的行为举止，在社会生活中不断地改造自己，品社科对小学生特别重要。下面是我给大家共享的《诚信是金》教学设计，供大家参考，阅读。
《诚信是金》教学设计1
《诚信是金》
教学目标：
1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活阅历，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。
2、能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。
3、情感、看法、价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发觉诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。
教学重点：
让学生认识并做到在生活中要讲诚信。
教学难点：
1、让学生在日常生活中去发觉诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
2、在教学中，对学生的行为习惯、道德品质，能够准时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做准时的更正、定位和适时的引导。
教学预备：课件
教学过程：
一、创设情境，谈话引入
1、同学们，今日，老师带来了一个话题想和大家一起沟通探讨。在探讨之前，我们先来共同共享一个好玩的故事。
2、出示课件《哪个 ...

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关键词：教学设计 供大家参考 社会生活 大家共享 人的行为