楼主: danan11
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[经济学教育] [议论]:考试作弊风屡禁不止的根本原因? [推广有奖]

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kankeke 发表于 2006-12-29 14:27:00

要追根溯源的话,应该从最早的“干部政治理论化考试”“干部普法知识考试”“干部普及WTO知识考试”……。那时的考试,开了公开作弊的先河,社会影响极坏。做一份试卷,复印若干劲份,大家照抄一遍,甚至有的连抄都懒得抄,让家里孩子帮抄有之,让秘书代抄的有之,甚至就干脆交复印卷,大家都心知肚明……

再溯源就是成人考试,谓之补偿教育,让很多没有文凭的干部进修专科、本科。考风之劣,难以想像……

如果还要追根,成人五大(职大、夜大、函大、电大、自考)考风之坏也是有名的……

有了上述这些基础垫底,言传身教,在传、帮、带作用下,青出于兰而胜于兰本没什么稀罕的了。

从上一辈人开始检讨吧!从干部们最先开始检讨……

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dengdal 发表于 2006-12-29 14:53:00
以下是引用kankeke在2006-12-29 14:27:00的发言:

要追根溯源的话,应该从最早的“干部政治理论化考试”“干部普法知识考试”“干部普及WTO知识考试”……。那时的考试,开了公开作弊的先河,社会影响极坏。做一份试卷,复印若干劲份,大家照抄一遍,甚至有的连抄都懒得抄,让家里孩子帮抄有之,让秘书代抄的有之,甚至就干脆交复印卷,大家都心知肚明……

再溯源就是成人考试,谓之补偿教育,让很多没有文凭的干部进修专科、本科。考风之劣,难以想像……

如果还要追根,成人五大(职大、夜大、函大、电大、自考)考风之坏也是有名的……

有了上述这些基础垫底,言传身教,在传、帮、带作用下,青出于兰而胜于兰本没什么稀罕的了。

从上一辈人开始检讨吧!从干部们最先开始检讨……

分析透彻!!!我们宣讲诚信的同时,也应该反思一下我们过去做的。社会的诚信机制的建立,是一个系统工程。

但如此说,是不能为考生“作弊”作为理由的。只是强调这个问题要引起全社会的重视,并非只需要考生本人重视。

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liyulintu 发表于 2006-12-31 15:37:00

考试作弊已渐渐成为一种社会性的问题。影响之坏与后果之严重众人皆知,都知道已到了必须要狠狠“刹风”的时候了解。

在教育的同时,惟一之策就是加大处罚力度,使作弊风险成本足以让作弊者不敢涉足之外,别无它法——如同行贿香港教授想获取考题一样,最终身陷“牢狱”。果真能这样做,我就不信惩治不了考试作弊。

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ryanyangyqr 发表于 2006-12-31 16:08:00
这个问题谈了几千年了。。。有结果么

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cuiww1216 发表于 2007-1-2 22:26:00

 考试作弊的确可以损害社会的诚信理念,加剧社会的信用危机。但是否应通过立法手段预防和遏制考试舞弊现象,值得商榷。

作弊现象屡禁不止的问题在于社会价值评价体系的缺失。在无法对作为个体的经济人的努力及其价值进行量化的情况下,对结果的强调成为其“次优”的选择。但由于我们并未能建立良好的、适应经济长期发展的价值体系,这直接导致人们财富无限制的奢求、对各种评价条件的刚性要求,这种指导思想直接导致群体的“短视”和“盲从”和“燥进”。因此说要实现国家级考试的良性发展,必须对价值体系进行修正,方可缓解社会信用危机,重塑公平竞争、诚实守信的考场新形象。

上善若水,厚德载物!

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lipeipeng 发表于 2007-1-5 09:53:00

I agree with you

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davidzcc1977 发表于 2007-1-17 15:03:00

现在有的学校领导就给老师说

作弊一定要抓住证据,否则千万别抓

学生会告老师的

这就是中国啊

如果作弊可以记入个人信用记录

我估计会好多了

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simoninsunshine 在职认证  发表于 2007-1-17 16:51:00

要究根底的话,恐怕要从人性说起——贪婪,从利益说起——争夺。

从历史的角度来看,这不妨可以看作一个传统——科举制度遗留下来的传统。这里面跟多

的是技术和思想理念的传承。

从体制上面说原因——其实或者可以说从现实的社会的状况,舆论的氛围和百姓的认知上

面考虑:

整个体制把所有的人都往一条路上逼,不是所有的人都适合这个成长模式的。但是他们出

于责任,出于无奈等因素只好如此。个性强者就如我,当年考得郁闷直接交白卷,见人作

弊想不通干脆不做,最后17+14……
想来真是恍然如梦啊……
有时候倒挺欣赏这样的方式,对现实不满的一种对抗和唾弃。佩服他们的勇气。
所以这是一类人。

那么,又引出了对作弊的人群的分类分析——就不分类了吧。
一不小心又想到了香港那位陈氏……她是另外一类了——可惜现在估计在牢狱之中了。
唉,且表示同情吧。

贪婪与恐惧可能可以作为行动的根源来理解。

其实还是回到了关于教育改革的问题,我在那个关于大学是否应该宽进严出的讨论中已经

说过,这是一个系统工程,要给大家提供不同的出路和不同的价值体系,给大家更多的舞

台,这样可能会比较有效果一些。
如果还作弊,那还是出于贪婪和恐惧,或者责任——有的人为了让家里人高兴,能过个好年,不妨把它看作一种责任的表现——只是做人的方面还值得商量——那么,可能又得回到怎么去教育的问题了。
…………

[此贴子已经被作者于2007-1-17 16:51:51编辑过]

责任,独立,务实!

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baihul 发表于 2007-1-18 12:24:00

对考生而言,明知考试必须遵守考纪维护公平公正原则,知错仍作弊,那是考生本人缺乏基本的诚信,是品德问题。

对监考者而言,考试有明确处理条理,睁一眼闭一眼,是有法不依,执法不严的问题。

对管理者而言,则是防范工作有疏落,没有落实到位,是工作的失职。

20
仰望天空 发表于 2007-1-18 22:51:00

没办法

真是没办法

中国几千年的考史到现在遗留下的就是这点东西了

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子当厚德载物

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