二:技术进步
大国崛起中对英国和美国在两次工业革命中的技术飞跃进行了详细讲述,尤其对卡特、牛顿等英国工业革命的先驱进行了细节性描述。美国经济学家库兹涅茨和丹尼森等人通过他们对不同国家经济增长中要素的作用进行实证分析认为,依靠技术进步提高生产要素的生产效率是实现经济发展的主要途径。技术进步也还是产业结构发展变化的关键性因素。目前在发达国家,技术进步对经济增长的贡献份额是50%-70%,而中国经济增长中技术进步的贡献度仅为30%左右。我国目前的经济增长方式仍然是外延型的,因此,在当前信息技术革命方兴未艾之时,我国应把握住这一伟大的发展机遇,加强科学技术研究和对国外先进技术的引进借鉴,推动我国产业结构的变迁和经济的发速发展。
另外,教育尤其是高等教育的发展对技术进步和全社会人力资本的积累有着很大的推动作用,《大国崛起》对德国大学的详细介绍也告诉我们,教育之于中国和平崛起的巨大分量。而我国自从1999年来的大学扩招无疑是相当正确的。
索洛模型中索洛余量是指除了劳动力和资本之外其他的引起经济增长的因素。在索洛模型中,技术的进步是作为一种外生变量而存在,而在80年代以来的新增长模型中,人力资本和知识的外溢性等都被纳入了经济增长模型。技术进步在很大程度上与人力资本是有关的,而人力资本的水平会同时受到正式制度和非正式制度的制约。教育虽然是重要的,但仅仅依靠教育还不够。而且当前教育存在着误区。大学扩招未必能够有助于人力资本。全美几大名校招收的学生都很少。