应用型人才培养研究专辑(2021修订版)

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应用型人才培养研究专辑
本科应用型人才的特点及其培养体系的构建
浙江万里学院
钞票国英王刚徐立清近年来，开展应用型本科教育、培养本科层次的应用型人才成为许多高等院校的办学定位和培养目标。高等院校能否培养出
习惯新形势开展需要的高
素养人才，首先要明确两个
咨询题：一是
“培养什么样的人
〞——培养目标，二是
“如何样培养人〞——培养方案。
一、应用型本科人才的特点
培养目标是
“教育实践活动过程中具有先决性质的核心概念
〞，是整个学校教育教学活动的
动身点和依据，也是学校教育教学活动的最终
回宿。因此，明确应用型本科人才的规格特点，是高等院校所要解决的首要
咨询题。1、应用型人才是相
关于理论型人才而言的人才类型
按照学科专业、行业领域、教育层次、岗位职位等不同的分类标准，
能够将人才划分为不同的类型，如按照所从事的行业领域，
能够分为政治人才、金融人才、文艺人才等；按照人们在一个完整的生产过程中所
发扬作用的性质不同，
能够将人才划分为理论型和应用型两大类。一般而言，经济和社会的
开展，是一个从科学到技术再到生产的过程，是
发现规律、创新知识、转化应用、生产实践的过程。理论型人才，富 ...

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关键词：人才培养 应用型 培养什么样的人 培养目标 高等院校