语文教学课题--小学语文课堂教学中提高阅读能力的实践研究毕业设计论文

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永年县教育科学“十二五”规划小课题
《小学语文课堂教学中提高阅读能力的实践研究
》成果鉴定材料
课题立项号
12542107
课题名称
《小学语文课堂教学中提高阅读能力的实践研究
》教研组语 文
课题负责人
单 晓 玲
所在单位
永年县实验小学
目录1.完成研究任务推荐结题证明
2.立项通知书
3.开题报告
4.结题报告
5.相关研究成果
《浅谈如何提高学生阅读能力》
.................李晓瑞
《优化语文教学，提高阅读能力》
............... 李晓瑞
《提高小学生阅读能力的策略》
................. 郑瑞果
《提高小学阅读教学有效性的实践研究》
......... 郑瑞果
教学案例
.................................... 李 丽
个案研究
.................................... 李 丽
《如何才能提高小学生的阅读能力
》..............单晓玲
《合理运用学习方法，提高学生阅读能力》
........单晓玲
《课堂教学中如何提高阅读能力》调查问卷
.... ... ...

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关键词：毕业设计 小学语文 阅读能力 课堂教学 设计论文