UP&DOWN短语动词习得隐喻视角实证研究

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UP&DOWN短语动词习得隐喻视角实证研究
隐喻是人类思考和认知的一种非常重要和有效的方式和途径。本文从隐喻的角度研究和探讨了小品词为“up”和“down”的短语动词的形成和习得的机制，以期为短语动词的教学和习得提供借鉴，而前人的研究为这一研究的可行性和有效性奠定了基础，其中有关隐喻的概念整合理论为我们研究短语动词隐喻机制提供了一种有效的方式。
短语动词的隐喻性意义是由动词和小品词共同形成的，在不同的短语动词中，动词和小品词在隐喻性方面所起的作用会有差异，在一些短语动词中，动词的隐喻性更强，而有一些短语动词的隐喻性主要是由小品词体现的，在某种意义上还有一些短语动词的动词和小品词呈现出程度相当的隐喻强度。因此小品词（“up”和“down”）和动词的组合能表达一系列从具体到抽象的概念，这极大的扩展和活化了动词的意义和用法，从而使有限的词汇组合后能表达出更多更丰富的意义。
隐喻被证明是意义扩展的主要动力，这也为多义词意义衍生所具备的动因找到了解释。基于此，本文提出以下研究假设：动词和小品词（“up”和“down”）的不同的组合是否会产生不同的隐喻强度，不同类的组合之间隐喻的差异是否存在显著性 ...

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关键词：实证研究 Down Dow Own 研究假设