名字的故事中队主题活动计划书
一。活动目标
1。引导学生了解自己名字的故事。
2。体会家人对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激、孝敬之情。
二。教学重点、难点
体会平常的名字中所包含的不平常的含义。
三。活动准备
1。学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来。
2。教师准备自制的纸话筒。
3。教师准备课件。
四。教学过程
激趣导入,揭示活动主题
1。师自我介绍。
2。请几个学生介绍自己的名字。
3。师:同学们的声音真洪亮!我们知道每个人的姓名都是由姓和名两部分组成的,下面让我们先随小博士一起走进名字文化城,去了解姓的由来吧!
板书课题:名字的故事
观名字文化
师小结。
名字的故事
1。师:喂,嗨,哈……同学们,知道老师在叫谁吗?学生答到,那么现在呢?
师:是啊,其实名字就是我们每个人的代号。我们每个人都有自己的名字,它再也平常不过了。但只因
这里面蕴涵着深厚的文化,铭刻着历史变迁的信息,寄托着家人的期望,而使得一个个名字变得鲜活起来。下面我们来玩一个游戏好吗?我们玩的游戏名称叫“猜猜看”。我说名字的故事,你们来猜猜看这个人的名字。
师:我们的大诗人李白 ...


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