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近年教育学心理学知识点归纳总结(精华版)
1、引起和维持无意注意的条件是什么？对活动的目的和任务的理解；培养间接兴趣；排除干扰。合理地组织活动。
·11、简述知觉的基本特征：知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性
·12、影响知觉选择性的因素有哪些？（1）客观因素：对象和背景的差别；对象的活动状况；对象和背景的组合关系。（2）主观因素：人的需要、兴趣、经验和情绪状态
2、国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是（教育目的）。
3、竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会
A．提高学习和工作效率 B．养成竞争意识
C．导致教师管理公正 D．促进团结协作 [A]
4、实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
5、发散思维——朝着多个方向,形成多种正确答案的思维,叫发散思维.
6、教育科研具有哪些特点？除了具有创造性和艰巨性等科学研究的共同特点之外，还有以下主要特点：（1）研究目的的实践性、应用性和服务性（2）研究参与者的广泛性、群众性（3）研究成果的迟效性和长效性
7、学习策 ...

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关键词：教育学 知识点 心理学 发散思维 人际关系