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近视防控主题活动方案
10篇近视防控主题活动方案（篇
1）一、教学分析
眼睛是人体的重要器官，也是非常简单生病，非常简单受到损害的器官、本课要使同学从小就明白眼睛的重要性，明白怎样爱护眼睛。
教学想象：教学中可以通过同学对眼睛的观看与推测、商量，以及上网阅读对眼睛资料的积累，课前的拜见眼科医生等途径与方法，使同学认识眼睛的科学。近视眼是同学常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要留意通过近视同学的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起老师的重视，由于资料的搜集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结沟通的必要准备，也是探究力量的重要方面。
二、教学目的要求：
（一）学问与技能：
明白怎样爱护眼睛。
（二）情感、看法与价值观：
意识到眼睛是大自然给予我们的最宝贵的、最神奇的
“照相机”，从而更加珍爱和爱护眼睛。
三、教学重难点：
重点：指导同学认识眼睛的重要性。
难点：指导同学认识怎样爱护眼睛。
四、教学准备：
老师准备：爱护眼睛，预防近视的投影片、
同学准备：课前分组组织部分同学去拜见眼科医生，搜集眼睛爱护的常识。
五、教学时间：
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