教育心理学
一 、单选题
1.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对( A )的不同解释上。 A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程
2.1903年,美国心理学家( D )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 A。杜威 B。加涅 C。乌申斯基 D.桑代克
3.( C )以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。 A。罗杰斯 B.鲁宾斯坦 C。杜威 D。布鲁纳
4.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平到达哪个阶段的重要标志?( C ) A。感知运动阶段 B.前运算阶段 C。具体运算阶段 D。形式运算阶段
5。根据埃里克森的人格发展理论6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是( C ) A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D。自我同一性对角色混乱
6.有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( A ) A.场依存性 B。场独立性 C。冲动型 D.反思性
7。教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学 ...


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