公开课《桂林山水》教学设计

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公开课《桂林山水》教学设计
　　课文以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清楚，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。一起看看公开课《桂林山水》教学设计吧。
　　【教材分析】
　　《桂林山水》是人教课标版小学语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了喜爱祖国大好河山、喜爱大自然的感情。
　　课文从“桂林山水甲天下”讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了欣赏桂林山水的缘由。然后，用对比的方法描述了漓江水、桂林山的突出特点。最终，把桂林的山和水联系起来，作为一个完善的整体，呈现在读者面前。
　　【教学目标】
　　1、学会本课生字新词，理解重点词句。
　　2、有感情地朗读课文，背诵全文。
　　3、通过看图、学文，感受桂林山水的美妙，培育喜爱祖国大好河山、喜爱大自然的感情。
　　4、通过品味词句，反复诵读积累语言，了解的语言表达特点，从中学习的表达方法。
　　【教学重点、难点】
　　1、了解桂林山水的特点，想象其美景。
　　2、学习是如何运用语言文 ...

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关键词：教学设计 桂林山水 公开课 大好河山 突出特点