XX教师资格面试辅导试讲中问题的预设
导语:在面试试讲过程中需要特别注意的就是问题的预设,如 果问题的预设完全不符合教材的编排或者学生的身心开展状态,那 么这节课就注定是不成功的。我们一起来看看相关内容吧。
.预设的问题太超前,使学生云里雾里
以人教版九年级下册第十单元《酸和碱》课题
2《酸和碱的中 和反响》为例,教师用“白酒”变“红酒”的魔术实验来引出今天 所学的课题内容,过程如下:
【讲解】同学们,我们都很喜欢魔术,它带给我们很多不可思 议的事情,我们对其充满了好奇,接下来老师也给大家变一个魔 术,大家要仔细观察,一会儿我会对大家提问了,因为这个魔术跟 我们的化学息息相关。
【演示】一个烧杯里装有无色的液体,我们称它是“白酒”, 然后我滴加一种试剂进去,瞬间变成了 “红酒”,然后我又滴加了 一种试剂进去,溶液又变成了 “白酒”。
【提问】大家思考一下,这三种物质分别是什么?
【答复】氢氧化钠,酚酸,盐酸(或者其他的说法)。
此处预设的学生的答复就有点唐突了,其实学生如果不看书是 不能完全答复上来的,也许能答复出氢氧化钠和酚
BC但是答复不 出盐酸,因为他们并没有学习过酸和碱的反响, ...


雷达卡


京公网安备 11010802022788号







