年英语本科生论文开题报告

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年英语本科生论文开题报告
下文是精心为大家准备的
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年英语本科生论文开题报告模板。希望对大家有所帮助，让我们一起来阅读吧
!1，研究来源及其意义
:长期以来，由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚，高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了
"培养阅读能力
"这一主要任务，成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析。其现状主要表现为
:阅读课过分重视语法和词汇知识的讲解，而忽视对学生实际语言运用能力的培养
;重教师的导向，而轻学生的主体性和人文精神的培养。其结果是，不仅忽略了课堂提问在阅读教学中的促进作用，学生在课堂上囫囵吞枣，死记硬背，简单地模仿句型，而且学生普遍存在对整篇文章的综合理解，阅读速度慢，缺乏分析问题，解决问题的能力以及积极参
与阅读教学的兴趣，阅读课堂呈现单调乏味的现象。这种现状已经阻碍了阅读教学的进一步发展。根据新课标的精神，高中阶段英语教学的目的是
"初中英语教学的基础上发展听，说，读，写的基本技能
;侧重培养阅读能力
"且新编的人教版高中英语教科书以阅读课为中心，突出了高中阶段阅读教学的中心地位，体现了
"高中阶段英语教学侧重培养阅读能力
"的原则。有此可见 ...

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关键词：本科生论文 开题报告 本科生 希望对大家有所帮助 阅读能力