2019年暑假高中生社会实践调查报告

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暑假高中生社会实践调查报告
《新课程标准》对阅读作了相应的要求。要求学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
(1)调查时间
20XX
年7—8月(2)调查对象
采取随即抽样的方法，选取了甘肃省永昌县的五所农村初中学校
(新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学
)的七至九年级的学生，每校分别抽取
200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷
1000
份回收有效问卷
768份。(3)调查内容及方法
为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对三个年级的学生进行了调查：
1、学生阅读动机和兴趣
;2、学生阅读时间
;3、学生的阅读种类
;4、学生的阅读方式
;5、学生阅读书籍的来源
;6、学生阅读时间及做读书笔记的情况
;7、阅读中外名著及杂志报刊的情况
;8、学生阅读数量。结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
三、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷
1000
份，收回 ...

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关键词：调查报告 社会实践 高中生 数据统计分析 调查对象