中医临床经典多媒体资源库的建立与运用

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中医临床经典多媒体资源库的建立与运用
目的：中医学绵延至今已有2000多年的历史,现已成为世界上为数不多仍保存完整的传统医学体系,这得益于中医独特而多样的传承体系。而现今中医传承模式主要是院校教育,其大量采用西医标准化教育模式,培养出来的学生中医临床思维越来越淡薄,大有“西医化”的趋势,难以担当传承中医的大任。
“读经典,早临床、跟名师”是中医界一致认可的成才之路。中医临床经典具体是指伤寒、金匮、温病三门中医临床基础课。
现今中医院校的经典教育普遍存在理论化、基础化、文献化的弊端,脱离临床实际,造成学生对经典学习兴趣不高。经典教育必须结合临床是中医教育界的共识。
因此引入多媒体教学手段将临床实景于课堂中再现是中医经典教育的必然趋势,近几年多媒体教学手段以其交互性、直观性、趣味性等优势,已经广泛应用于中医各个课程的教学,但其技术至上和教学效果难以评价的弊端也逐渐凸显。本课题基于中医传承、中医经典教育、多媒体教育以及教学评价的研究现状进行系统整理,并在广州中医药大学伤寒教研室前期工作基础上提出建立中医临床经典多媒体资源库。
旨在将多媒体技术融入到中医临床经典教育改革中,将经典与临床紧密结合 ...

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关键词：多媒体 资源库 多媒体技术 教育改革 必然趋势