中外高职院校体育教育比较研究论文

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中外高职院校体育教育比较研究论文
1中外两国高职院校体育课程主要区别
1.1统一的指导性特征与外国完全自主性的特征
目前我国高职院校执行国家教育部制定的指导性大纲和公认的课程标准我国高职院校体育教学的指导思想是：加强学生的体育基础课培养学生的体育兴趣和体育习惯外国大多数发达国家均没有对高职院校制定指导性大纲和公认的课程标准这是高职院校体育教育方面我国和外国的最大区别我国高职院校体育的特征是统一性和灵活性相结合在制度上我国设有体育基础课、体育选项课、体育专项课和体育卫生保健课等外国的高职院校体育课程类型系统没有严格限制学校有充分的自主权来决定外国与美国、德国等发达国家一样在基础教育和高职院校的体育均都没有国家标准因此外国高
职院校体育也就不存在统一大纲、课程目标和各类教材存在充分的自主性是外国高职院校体育的一大特色
1.2高职院校体育俱乐部在外国发挥了巨大的作用
在外国很多高职院校没有开设体育课学校体育教育以体育俱乐部活动的形式进行学生参与各种体育俱乐部活动在更多的学校体育俱乐部和体育选修课共同存在这些体育俱乐部在高职院校的具有重要地位发挥着举足轻重的作用外国的体育学者提出高职院校以俱乐 ...

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关键词：比较研究 研究论文 高职院校 国家教育部 发达国家