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雷达卡
项目知识管理的应用研究
目前,项目在实施过程中存在一些不利于知识存储和转化的障碍,例如,项目强烈的目标导向直接限制了项目团队成员对知识积累和转化的注意程度,加之项目由于时间和资源的限制,项目成员对组织更大的贡献的知识积累与转化很少能够进入评价之中,也很难在他们之间形成良好的信任和开诚布公的合作关系,不利于有效提高项目知识管理的效率,造成整个组织为了获取特定知识进行重复努力的现象。总之,项目知识流转扩散过程是一个典型的由个人学习到团队学习再到组织学习的过程,要实现知识在这三者之间的顺利流转与扩散就需要相应的规则制度和管理机制作为保障。因此,以项目知识管理实际应用为主题的研究具有一定的理论和现实意义,通过系统的理论梳理和分析,结合本研究分析框架,探索项目知识管理的长效机制,使其既可以保证组织的知识能够有效地为项目服务,提高单个项目的绩效,同时还可以在组织的一系列项目成功基础上,提升整个组织的可持续成长能力。本研究基于以往研究成果和自身工作实践,对项目知识管理的具体问题进行分析研究,以期建立一个符合具体项目实施的知识管理的框架,帮助现实中的组织向着知识型组织方向迈进,帮助组织在项目发展中把握 ...
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