英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结
马村中学英语课题组
经过第一阶段的课题研究工作我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”初见成果使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来
在本阶段的研究工作中我们总结前阶段的经验吸取教训以更加饱满的热情向着课题研究的深层迈进成果不断涌现下面对本阶段(
XX年7月-XX年6月)的工作做如下总结:
一.深入研究形成观点
经过这一阶段的研究我们的课题研究向着更深的领域迈进涉及到了构词法的研究因为单词的学习方式很大程度上取决于单词的构成方式在进行单词游戏活动的时候我们对单词的构成方式有了新的发现研究也就很自然的深化了如对英语的象形词和缩合词的研究有一定的突破初步形成了一些自己的观点和见解但有待于形成理论性的论著以显其理论价值和推广价值
二.深入实践继续探索
1.继续在学生中做“爱迪英语”立体学习法的专题报告针对不同的年级由不同年级段的教师分别指导指导学生在日常学习中用相应的单词学习方法和策略进行学习实验
教师继续深入开展针对不同学年段的学生的实验在班级或学校内组织丰富多彩的单词游戏活动让学生摆脱传统学习方法的束缚在全校实验班的学生中基本 ...


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