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雷达卡
拼一拼算一算数学教案教学设计
活动课拼一拼算一算
教学内容：
教科书上第
38——39页上的内容
教学目的：
1通过动手实践探究如何拼出各种图形研讨拼图连线画等活动中涉及的数学问题使学生亲身体验活动中的数学问题培养学生应用数学用数学交流的意识和能力
2通过活动使学生加深对各种图形的认识熟练掌握
100以内的数和
20以内的加减法
教具、学具准备：
教师学生每人准备一些长方形正方形三角形和图片：一套七巧板：
20以内的数字卡片：棋子若干
教学过程：
将全班分成若干组每组
4人即前后位一组分组进行活动
1拼一拼：
1)介绍七巧板
教师出示七巧板用投影仪显示说明：“七巧板是中国一种传统的游戏玩具共有七块图形组成老师要考考你们（让学生说出每块形状并拿出手中的七巧板）这一图形叫平行四边形跟老师说一边以后我们会学到他”
2)拼摆七巧板先让学生自由摆再在屏幕上显示不同的摆法
3)拼摆图形这学期我们学了那些图形（长方形正方形圆三角形）用这些图形我们也可以组成一些可爱的图形如：这条毛毛虫（教师出示投影仪）你看他有那些图形组成（圆、长方形）你试着摆一摆
同学们你喜欢画什么就画什么画好后再用你手中的图片摆一 ...
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