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教科室工作考核自评报告
“科研兴校、科研强教”是我校的发展战略。近年来，我校充分发挥教科室在特殊教育教育教学研究、课程改革、教师专业成长、学校事业发展等工作中的积极作用，根据市局《关于印发〈如皋市学校教科室工作考评方案〉的通知》（皋教发
[xx]100
号）文件精神，推进教科研工作的规范化、制度化和科学化进程。对照考评细则和《如皋市学校教科室督导评估量化表》，我校在组织建制、制度建设、过程管理、工作成效等方面已经达到了市局的相关规定和要求。
一、组织建制
对照皋教委发
[xx]006
号文件精神，我校已经于
xx年设立了教科室，配备了专职教科室主任。
xx年10月，市局聘任许小燕同志担任我校教科室主任一职，聘期三年。
xx年、xx年，我校先后两次修订《学校章程》，明确了教科室主任岗位职责。在校长室的指导之下，构建了由缪继光校长全面负责、徐明华副校长具体负责、教科室许小燕主任直接负责、教导处陈克网主任协助负责、各教研组为基干、各教学班为主体、南通市教科研中心和市局教科室提供理论支撑和业务指导的教科研网络。学校优先为教科室配置了办公电脑、复印机、打印机、程控电话、文件柜、
档案橱等办公设备 ...
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