练习6教案教学设计
教学要求:
1.认识表示天气的几种图标会看天气预报
2.照样子练写铅笔字
3.熟记四条成语和古诗《长歌行》
4.知道所收集标志的意思
5.会和生病的老师进行口语交际
重点难点:
1.认识表示天气的几种图标会看天气预报
2.会和生病的老师进行口语交际
教学时间:
3课时第一课时
一、教学第一题
1.审题2.指导1)讨论书中图标表示什么天气
2)把图标与天气相连
3)讨论霜雾雷雪为什么是雨字头
3.练习1)把雨字头的字写出来
2)动手画图标
3)收集有关天气的图标
4.反馈二、教学第二题
1.审题2.指导1)出示卡片让学生认读莫菜算
2)引导归纳三个字的结构
3)指导书写
4)学生练习描红
3.练习教师个别辅导注意纠正学生的写字姿势
4.反馈教师展示学生写得好的字表扬书写姿势正确的学生指出存在的问题并进行纠正训练
第二课时
一、教学第三题
1.审题2.指导1)出示标志学生说在什么地方见过它并说出它的意思
2)动手画这些标志
3)讨论:见到这些标志我们应该做


雷达卡


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