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最新版数学教学期末教学小结
　　本学期的数学教学现在想下来真是遗漏重重啊！我的教学原则是与学生建立一种和谐温馨的关系,促使学生愿意跟我学；通过日常教学,使学生感到数学,数学课堂是有趣的,尽量调动学生的学习积极性,认真思考数学问题；以身作则,平时认认真真做事,真诚与学生交流,希望学生能越来越懂事,能自觉自主的学习。
　　一学年下来看,我的教学策略执行下来,效果并没有达到我预期的那么好,我在想到底问题出在哪了呢？我自问！我现在想到是在平时的教学中看到大家愿意学习数学的样子,喜欢数学课的心情,我放松了警惕,有一些同学并没有很好的思考数学问题,而且同时存在一些同学克服不了懒惰。这时候就是老师应该站出来,面对面的指导这些学生如何思考数学问题；对于一些懒惰的学生是应该严格要求的,帮助克服心理的障碍。所以说在平时的教学中要有理性的认识,全面观察,认真备课,把工作做实做细,努力做到具体每一个学生。
　　教学中的成功之处是在平时的教学中,我重点是加强学生思维的训练,学生基本都能投入到思考的状态,有一个学生跟我说老师我现在做试卷时两道应用题能做对一道题了,我很高兴,我有信心学好数学了；还有学生说跟我学数学 ...

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关键词：最新版 数学问题 认认真真 以身作则 数学课