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雷达卡
《提袋的设计》教学设计
教学目标：
1、学问与技能：通过观赏精致的手提袋，初步熟悉设计应用学习领域，陶冶审美情趣。
2、过程与方法：通过学习手提袋设计，培育动脑动手力量。
3、情感态度与价值观：培育学生美化生活的力量以及对生活的喜爱。
教学重点：
学习提袋的设计，初步熟悉设计与应用这一艺术形式。
教学难点：
能依据材料选择适当的形式或依据表现形式选择适当的材料进展设计制作。
材料预备：
挂历纸、报纸、卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、带子、毛线、水彩笔等。
教学流程：
一、组织教学。
检查学生的材料并组织学生以小组学习方式安排位置。
二、导入新知：
1、展现教师制作的提袋，学生观赏，让学生说说自己喜爱的提袋。
2、生活中你见过哪些材料制作的提袋（课件展现图片：布艺提袋、塑料提袋、纸质提袋）
3、生活中哪些地方用到提袋（课件展现图片：广告提袋、礼品提袋、购物提袋）
提袋在我们的生活中被广泛使用，购物、送礼、广告......便利了我们的生活，同时，提袋还由于它各异的造型，多变的装饰而受到现代人们的喜爱，而它本身就是一件艺术品。今日，我们就来学习“提袋的设计”（出示课题）
三、讲授新课
观赏提袋图片 ...
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