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雷达卡
学习目标：
1、熟悉10个生字，会写14个生字，正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等词语。
2、有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。
3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培育想象力，积存课文中美丽的词语。
教学重点：
1、引导学生了解盘古开天地的内容，激发学生阅读神话故事的兴趣，培育想象力。
2、能用自己的话叙述这个故事。
设计理念及设计思路：
“积存课文中美丽的词语、精彩句段，以及在课外阅读好生活中获得的语言材料”是新课标对三年级阅读教学提出的一项要求，而本课有很多值得学生积存的词语，因此，在本课教学时，我依据集体备课时教师们的建议，抓住了课文中的有关词语，从词语着手，帮忙学生理解课文。有了词语的引导，学生也简单复述课文。
课前预备：
1、布置学生搜集民间故事。
2、制作相应的课件。
课时安排：2课时
教学流程
第一课时
一、导入：
1、师我们中华文化博大精深，源远流长，有很多脍炙人口的民间故事始终广为流传。同学们都搜集了那些民间故事呢？下面我们来沟通一下。
2、学生汇报沟通。
3、师：今日教师也给同学们带来了一个特别好玩的民间故事。（课件播放《盘古开天地》）同学们听说过这个故事吗 ...
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