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《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
靖城中学
朱伟教学目标：
1．通过品读、赏析，了解诗人的由沉郁愤懑到昂扬乐观的情感变化，感受其积极乐观的人生态度。
2．了解古诗中典故的表达作用,诗中典故表达的情感。
教学重点：
通过品读赏析体会诗人的情感变化。
教学难点：
诗中名句所包含的自然哲理，并理解其新的内涵.
教学课时：
1课时。教学过程：
一、导入课文：
天高云淡
，秋风送爽
，不由得让我想起一首诗
：自古逢秋
悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.引出刘禹锡.
（板书:酬乐天
扬州初逢席上见赠）。
1．题解明确：酬，酬谢，以诗相答。乐天，白居易的字。“初逢”是指两人久别之后在扬州初次相逢。“席上见赠”是指白居易在席上唱诗一首送给作者。
见赠,赠给我，
作者就和诗一首作为答谢.
2.作家，写作背景介绍
刘禹锡（
772－842）字梦得，唐代中期诗人、文学家、哲学家
，有“诗豪"之称。刘禹锡曾任太子宾客，
世称“刘宾客"。与柳宗元并称“刘柳"。与白居易合称“刘白”.
唐顺宗永贞元年，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年.唐敬宗宝历二年(
826） ...
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