【精品文档】支玉恒教学实录：《再见了-亲人》第二课时

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支玉恒教学实录： 《再见了，亲人》第二课
        时

支玉恒教学实录： 《再见了，亲人》第二课时支玉恒教学实录：
《再见了，亲人》第二课时第二课时


师：就像上节课一样，抓住非常有情感的句子来感动我，抓住
事实来说服我。 刚才大家主要讲了大娘的事实， 读出了感情强烈的语
气。抓得准，读得好。我想小金花和大嫂这两段你们一定比刚才找得
更好，读得更好。行吗？
生：行。
师：开始做准备，同时看大嫂那一段。 （学生各自朗读）
生：我说服老师。（读）“那一回，侦察员老王……鬼子看守着。 ”
一个班的鬼子是很多的，她妈妈和小金花就敢去把老王解救出来。
师：不顾个人的安危是吧，对！两个人对一个班，很有勇气。
生：（接读）“你回来以后，焦急地等待妈妈。可是等来的却是
妈妈与敌人同归于尽的噩耗。 ”这句话说小金花的妈妈为了解救志愿
军与敌人同归于尽，说明她与志愿军的情谊很深。
师：说得对不对？
生：对。
        1
   师：那你的意思是说她与敌人同归于尽就是与敌人一块死，对
不对？
   生：对。
   师：谁还想说？刚才没有举过手的同学？
   生：老师，我要 ...

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关键词：志愿军