《化石吟》的教案设计

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《化石吟》的教案设计
化石是生物记载在地层书页里的文字由生物的遗体而形成的化石叫遗体化石下面是《化石吟》的教案设计和小编一起看看吧
一、教学目标
:1、知识目标：
①理解、积累诗中的常用词语
②了解化石的一般常识丰富科学知识
2、能力目标：
①反复诵读感受诗歌的感情美、节奏美、韵律美
②感知诗歌大意
,把握作者情感理清诗歌结构
③激活创新思维培养丰富的想象力
3、情感目标：激发求知欲培养探索科学的兴趣与热忱
二、教学重点、难点：
1、教学重点：
①感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美
;②发挥联想和想象认识科学的神奇和人类的伟大
2、教学难点：揣摩语言激活联想想像思维培养丰富的想象力
三、教学时数：一课时
四、教学过程：
一、激情引趣导入新课
(屏幕放映一则新闻并展示一些化石图片
)师：同学们看到这些化石你们有什么联想呢
?你们知道这些化石中动物的名
称?你们能想象到它们所什么生活的时代样子的
?你们知道原因使得这些动物已经不存在了变成化石了呢
?有一位诗人也和我们一样看到了化石他感慨万千于是诗兴大发吟诗一首这就是我们今天要学习的张峰写的《化石吟》
(板书课题
)这是一首抒情诗也是一首科学 ...

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关键词：感慨万千 这就是我 科学知识 创新思维 想象力