四年级下册语文教学工作总结
复兴小学-周祖华
为了进一步提高语文教学质量,我将本学期语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:
一、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习,往往偏重于兴趣,俗话说得好:兴趣是最好的老师。我在语文课堂教学中,力求做到让课堂变得鲜活,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)注重规范学生的学习习惯。
巴金老人说得好:孩子成功教育从好习惯培养开始。正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:
①汉语拼音:利用课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用多种方式读,回家复习也要朗读。
④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。除了课内读课文,还要求孩子们积极阅读课外书并做好记录。
⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词 ...


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