2019年关于《开发学生学习潜能-提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告

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关于《开发学生学习潜能
,提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告
关于《开发学生学习潜能，提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告
子陵中心小学课题组
《开发学生学习潜能，提高学生学习成绩应用研究》是我校承担的全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”的子课题，该课题是我校于
20XX
年3月29日申请，同年
5月批准立项，它是由中央教科所批准的，课题负责人是严宜林同志（原子陵中心小学校长）。该课题自立项批准之日起，即开始有计划的按方案实施，至今已历时三年。现将研究工作的情况总结报告如下：
一、课题研究目的、原则和方法
在学科教学中努力优化教学环境与过程，坚持用新的理念来指导实践，转变教师的角色
意识和学生的学习方式，积极开发学生的学习潜能，努力提高学生多方面的能力。
（一）学生的素质发展目标
学生的综合素质得到提高，个性特长得到充分的发挥，学生思维能力、获取新知识和处理信息能力及独立思考、解决问题等能力得到大幅度的提高。
（二）实验教师提高目标
在课题实施过程中，通过学习、培训、研究探索、观摩研讨、交流总结等各种形式，使实验教师的理论水平和实 ...

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关键词：学生学习 工作报告 应用研究 学习成绩 课题研究