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有关外出学习考察报告
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沈茂德校长是个教育专家，我们到达天一后，他给我们作了一个学术陈诉式的先容，夸大的是教育要重视核心代价的引领，应该说对我们开导很大。用理念指挥举措——天一中学
一是重视差别，挖掘潜力。沈校长说，认可差别是统统教育的出发点。孩子是人，是生长中的人，是个性化的人，正因如此，无论是家庭教育，照旧学校教育，都必需认可这个事实，恭敬这个差别。男孩子打斗，那不是品德的题目，是孩子体现天分的题目，我们应该怎样看待和处理，这里既有分寸，也有艺术。
一个假想是：通过进步课堂教学的服从，相应的加重门生的课后负担，逐步做到课前无预习、课后无作业，把课后工夫还给门生，把校外工夫还给门生，让门生充分生长自己的喜好特长，实施真正素质教育。
两个支点分别是：西席对课程标
准和教材的驾驭以及培养门生的自学本领和科学的学习要领。
三个途径是：
一、通过“说教材”运动，引导西席研讨和驾驭课标和教材
二、通过同课异构运动和教改大课堂，探究高效的课堂教学模式
三、通 ...
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