《常见运动损伤的预防和紧急处理》教案(可打印修改)

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《常见运动损伤的预防和紧急处理》教案
教师：   班级：    人数：  人  课次：  时间：  第
             周

教学  （一）运动损伤发生的原因。
内容  （二）预防运动损伤的方法。

    （一）教学重点：掌握预防运动损伤的方法，了解擦伤等开放性损伤和关节扭
重难点  伤等闭合性损伤的处理方法。
    （二）教学难点：学会冷静处理运动损伤。

    （一）在知识回忆过程，经过教师启发引导，学生掌握预防运动损伤的要求和
    方法。
教学  （二）利用已有经验，结合具体事例，在教师帮助下，了解擦伤等开放性损伤
目标  和关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。
    （三）在学习知识与技能过程中，引起学生对安全运动观念再思考，逐步提高
    安全运动能力。

课的结构         教学组织方式与组织措施

    新课导入               2 分钟
     1.教师提问：同学们都喜欢参加体育运动，哪位同学说一说你在运动中看
导入
    到的或自己亲身经历的运动中受伤的经过。
部分
     学生：举手回答。
     2.教师 ...

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关键词：可打印 处理方法 体育运动 亲身经历 开放性