人教版2022年高中生物遗传因子的发现专项训练

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

(每日一练)人教版 2022 年高中生物遗传因子的发现专项训练


单选题

1、假说-演绎法的步骤是（  ）

①观察分析、提出问题②演绎推理、作出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说

A．①②③④B．②③①④C．③④②①D．①④②③

答案：D

解析：

孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律，
孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题→根据问题进行大胆推理、
想象提出假说→假定假说是正确的，然后进行演绎推理、预期实验结果→设计测交实验验证预期结果是否正确。

由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知，假说-演绎法的基本步骤是：观察分析、提出问题→大胆推
理、想象，提出假说→演绎推理、预期实验结果→设计实验、验证预期，D 正确。

故选 D。

2、水稻的种子有非糯性和糯性两种类型，花粉也分为非糯性花粉和糯性花粉，非糯性花粉中所含的淀粉为直
链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和纯种的糯
性水稻杂交，取 F1 花粉加碘液染色， ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：专项训练 高中生物 高中生 人教版 遗传规律