广东省普通本科高校排球教学中迁移规律的应用研究

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广东省普通本科高校排球教学中迁移规律的应用研究
随着高校体育教学改革的不断深化,公共体育选项课的开展得到了快速的普及和发展。而在高校公共体育选项课教学中,排球这项运动由于其自身的特点逐渐受到同学们的喜欢。
可是由于在学习中容易与排球技能本身和其他运动项目在技术动作上产生干扰,极易产生迁移现象。通过对排球运动在高校体育选项课教学中存在的运动迁移现象的研究,全面了解了这项运动运用迁移规律教学存在的科学合理性,证明了运动迁移现象对高校排球体育选项课教学效果有明显的影响,避免在教学或学习中负迁移的发生。
以此提高运动成绩,激发学生的学习兴趣。本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、教学实验、数理统计等科研方法,通过迁移规律教学运用于高校排球教学的教学实验研究得出以下五点结论:(1)迁移规律教学的总体效果在排球专项身体素质教学中明显优于传统教学法。
优势集中在前转身接球、后转身接球、仰卧两头起和手持哑铃趋屈伸。而2米十字折返跑、10米滑步移动和双摇跳绳的教学效果与传统教学法一样。
(2)迁移规律教学的效果在排球基本技术教学中明显优于传统教学法。优势集中在垫球、扣球和发球。
而传球的效果与传统教学法 ...

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关键词：应用研究 本科高校 广东省 文献资料 问卷调查