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教师评优评先考核方案
为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作职责避免人为因素增强评优的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性遵照黔人通（
)132
号文件精神结合本校实际特制定年度考核评优工作实施意见
一、评优评先注重以师德为先的原则
教师师德是衡量评优评先的重要标准在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先
二、年度考核量化入等考核方案
l、注重年度考核与平时考核相结合的原则学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现也是衡量教师工作态度和实绩的标准其计算方法如下：
（）班主任
（）科任教师及教辅人员
2、年度考核要以注重实绩的原则
以当年元月、
7月两次教学成绩为实绩以
50分为基分超年级平均分
1分加分以此类推低年级平均分减分以此类推在原基础上提高分加分以此类推在原基础上降低分减分以此类推
3、加分因素
（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作
者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级
...

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关键词：教育教学 教职员工 突发事件 工作职责 优秀教师