蔡迎旗-《学前教育概论》-期末复习

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学前教育学
一、选择题
1.1816年，
欧文在苏格兰组建的“
性格形成新学园
”中的“幼儿学校”是
世界上第一所幼儿社会教育机构
，也是第一所为工人阶级子女创办的幼儿教育机构
。（P3）
2.洛克根据培根的“经验论”提出了
“白板说”。（他认为，人心中没有天赋的观念，人生来就如一块白板，理性和知识都从经验中来。）（P17）
3.加德纳的多元智能理论
和多彩光谱方案
。（P26）
（多元智能理论
：他认为智力是多种多样的；每一智力都有独特的符号系统和脑部定位；每人都有多种相互独立又彼此联系的智力，这些智力的不同组合，表现出了个体间的智力差异。
多彩光谱方案
：在多元智能理论的基础之上，在幼儿园等教育阶段进行了确认和培育多元智能的实验。其在幼儿园实施的多彩光谱方案，对儿童智能的测试基于对儿童生活、学习活动中的各种表现，对儿童的七个方面及学习风格、个性特点进行评估，目的是发现孩子的天赋和倾向；
重视儿童的个别差异
，试图探索出一套高度个体化的教育方法。）
4.国家制度
决定幼儿教育的领导权
、受教育者的权利
、幼儿教育的性质
。（P44）
5.幼儿的保教目标
有：儿童本位
、社会本位
和学 ...

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关键词：期末复习 学前教育 多元智能理论 幼儿教育 教育机构