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Lesson107教学设计示例
Lesson 107教学设计例如
一、教学目标
1．学问目标
（1）把握词汇：get to, exercise, shopping, garden, over, do some reading
（2）连续学习一般现在时。
2．力量目标
能够用一般现在时描述自己某一天的生活、学习状况。
3．情感目标
教育学生要早起早睡，上学不迟到，不早退。
二、教学过程
Step 1　 Revision
1　 Revise What time do you usually have breakfast / lunch / supper? What do you often / sometimes do on Sunday? and other questions from the previous lesson. Add questions using the new words get ready for bed, wash, etc.
2　 Revise Ex. 1 in the Wb Lesson 106.
Step 2　 Presentation
1　 Say S ...

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关键词：Lesson 教学设计 less les ESS