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雷达卡
昨天（27日）一、二节课，又是武昌理工学院英语1104班的口语课。当身高1.9米左右的外教Tristan准时走进教室时，班上爆发出热烈的掌声。这掌声代表着学生对Tristan的欢迎和敬意。
为了方便与学生交流，Tristan经常走到学生中间，跪着与学生交流。这种不拘小节的行为方式，一开始让学生们感到惊诧，渐渐在该校师生中引发了热议。
高个外教，跪着与学生交流
Tristan是加拿大人，本学期才到武昌理工学院工作，成为该校文法与外语学院一名外教，教授四个英语专业大一班英语口语。
这学期一开始，Tristan第一次给大家上课，就给人留下深刻印象。除了外形高大帅气，讲课生动风趣外，Tristan居然在跟学生交流的时候，跪在课桌前。
1104班的张莹还记得，当时Tristan在讲台上完成基本授课内容后，剩下了10来分钟时间，这是学生和老师互动讨论阶段。看到王炼娣同学有问题，Tristan走到她课桌前，好似并未多想，就径直跪在了课桌前，旁若无人地和王炼娣交流起来。
这一幕令同学们目瞪口呆，随即有人掏出手机，拍下了Tristan跪着和王炼娣交流的照片。前不久，不知哪位同学将照片发到了班级群和QQ空间里，很快成为了该校师生热议的话题。
跪着交流，让交流更平等更方便
Tristan的学生说，老师跪着和学生交流不是偶然，每周的口语课上，只要有师生互动交流环节，Tristan总会走到学生中间，跪在有问题的同学面前与他们交流。有时班上的同学搬去椅子让老师坐，Tristan大多时候都拒绝了。
昨日上午，两节口语课一结束，英语1104班的31名学生挨个走到讲台前，跟Tristan道别。被问及为何要跪着上课时，Tristan笑了，“我身高较高，跪着和学生交流主要是方便，也更亲切，拉近师生之间的距离，更容易互动，并没有别的深奥的意思。”
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