化工原理课程设计-填料吸收塔工艺设计

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化工原理课程设计
设计题目
填料吸收塔工艺设计
班级环境工程
141班学生姓名
学号日期设计任务
试设计常压填料塔，以水吸收丙酮。
a混合气（空气、丙酮）处理量为
1500m3/h
；b进塔混合气含丙酮体积分数
5％，温度
35；c进塔吸收剂（清水）的温度
25℃；d丙酮回收率
97％；e操作压力为常压；
设计方案的确定
1.1.
填料吸收塔设计方案的确定
（1）装置的确定
用水吸收
丙酮属中等溶解度的吸收过程，为提高传质效率，选用逆流吸收流程。
图4-1逆流吸收塔
1吸收塔2贮槽3泵4冷却器（2）吸收剂的选择
用水作为吸收剂，且
丙酮不作为产品，故采用纯溶剂
工业常用吸收剂
操作温度与压力的确定
①操作温度的确定
由吸收过程的气液平衡关系可知，温度降低可增加溶质组分的溶解度，即低温有利于吸收，但操作温度的低限应由吸收系统的具体情况决定。
②操作压力的确定
由吸收过程的气液平衡关系可知，压力升高可增加溶质组分的溶解度，即加压有利于吸收。但随着操作压力的升高，对设备的加工制造要求提高，且能耗增加，因此需结合具体工艺条件综合考虑，以确定操作压力。
1.2填料的类型与选择
对于水吸收
丙酮的 ...

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关键词：课程设计 工艺设计 吸收塔 设计方案 环境工程