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雷达卡
青年老师教育叙事
这是一个关于老师的教育叙事故事，一起来看一看吧。
在我短短一年多的教同学涯中，我深深地明白教育是需要爱的，正如陶行知曾经说过的：“爱是一种宏大的力气，没有爱就没有教育。〞这个世界上任何一份工作都不是轻松的，带着满心期盼我来到了思贤实小，刚刚上任的我却有些不习惯。
开学初期来到一个新学校，接手一个新的班级，“忙〞是我的生活常态。对全部同学都不是很生疏，也不清楚他们的性格、心理，特殊是吴昊喆，他的言行举止完全不按常理出牌，这让我很是头疼。
吴昊喆是一个活泼好动的男孩子，相比于活泼，他的好动完全成了他的代名词。但凡在上课期间，他的椅子就没有“平安着陆〞过，不是左右摇摆，就是前后摇摆。在他的脑海中，上课是自由的，随时预备接我的话，发言从来不记得举手，每次随口一说就惹得全班哈哈大笑，我不得不停下教学，让班级里的同学清静下来。
虽然上课期间不守纪律，但是更让我头疼的是他的作业。有一次，他的?补充习题?完成质量实在太差，字写得龙飞凤舞，我就把他找来，想让他擦洁净重新认真写。没想到，他“扑通〞一声就“赖〞到了地上，大呼：“我不想写，我不想写。〞我当时就愣住了，遇到耍赖的同学可怎么办了 ...
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