|
和楼主商榷:课题分二种课题,一种是横向的,一种是纵向的,纵向的课题收入是非常少的,这也是非常牛B的应用型专业申请国家自然科学基金数量非常少的一个重要原因,主要是小鱼小虾去申请,大牛根本看不上那可怜巴巴的上百万,而且管得极其严格,严格起来说,纵向课题经费不能算是一种收入。横向课题当然管理上松得多,可以自由支配,只要你完成任务就行,可横向课题的获取需要一定的人脉。
其二,教授、博导收入确实不低,但年青教师的收入水平确实很低,如果有人非要跟农民工比,坦率地说,去年春节回老家过年,我比了一下,我的收入(985大学)真比不上村子里那些在外地打工的,当然社会保障,他们可能比我差一些。
其三,每周课时不多,这点确实成立,对于一辈子只愿意当讲师的人来说,大学工作也的确很轻松,但对于上进的老师,或者说是211、985等竞争比较激烈的高校老师,辛苦程度只有自己知道,我们办公室几位年青老师,和一位博导,二位副教授,一天到晚的忙,没有周末,没有节假日,每天干什么?看论文,写论文,备课,当然我们也看网页,浏览新闻,关注时事,但绝对是较少量的时间花在这上面。
其四,谈到福利,从我和我同学的工作状况来看,二本高校的福利是比较好的,但211、985高校福利一般,福利包括:医疗、公积金、住房、节假日补贴,医疗都差不多,几十块钱一个月,公积金有差距,但多是500到800之间,住房分情况,现在211、985高校对新进的博士来说基本不解决,提供的过渡房需要交租金,一个月上百元左右,我们村子在发达地区企业打工的,如果是夫妻安排住夫妻房,房租免费,食堂一天每人5元钱,还有很多肉吃。节假日补贴,从我工作的学校来说,单举去年春节为例,学校一分没有,学院400元每人,扣税12元,我都不知道这扣的什么税,不够回家的路费。教师节200,其它节日的补贴想必各位能猜得到。
以上仅是个人观点和实际经历。给楼主提供一点点参考信息。
|