2020年普通高校创新音乐乐教育的几点思考论文

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普通高校创新音乐乐教育的几点思考论文
音乐教育作为素质教育的重要内容，对培养大学生的创造思维和创新意识具有极为重要的意义，越来越受到社会各界和各类高校的重视，在构建和谐社会中发挥着越来越重要的作用。最近，我利用交流音乐教学工作的机会，走访了近
10所普通高校，向大学生发放了
1000
份问卷，专题调研了普通高校音乐教育的情况。从总体上说，各类高校对音乐教育是比较重视的，有的学校还专门成立了艺术系，开设了音乐专业，多数学校都成立自己的艺术团，都有业余团队，定期开展活动，但音乐教育的遍及性还不够，音乐教育的质量还不尽人意，与素质教育的要求还存在着较大的差
距，与大学生的期望还存在着许多问题和不足，无论是层次还是内容，都不能满足大学生成长成才的需要，音乐教育应有的作用没有得到充分发挥。主要表现在以下几个方面：
音乐是培育人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之一，忽视音乐教育，必然导致人才素质的缺陷，影响到人的垒面发展，影响社会的精神文明建设。音乐教育作为我国基础教育体系的重要内容，随着我国高等教育改革的深入，应该把创新贯穿音乐教育的垒过程，坚持解放思想，坚持改革发展，发挥好音乐教育在培 ...

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关键词：高校创新 普通高校 精神文明建设 素质教育 基础教育