从刘路教授谈起

smallbuddha 发表于 2012-4-25 21:10
讨论这个没有意义，不用考来衡量用什么呢？在没有找到更客观的评价指标时，这个是相对公平的，我想这就足够 ...

同意。
游戏规则就是这样，作为无法改变规则的人，从最大化自己利益的方面出发，唯有去适应，尤其是对非名校同学来说。

楼主的说法中肯，确实是研究生本来就应该纯粹，因此需要修养

本科生还处于打基础的阶段，考试分数不是学习能力的唯一评价标准，然而让本科生直接投入科研似乎又不大实际，而且这也未必的本科阶段的基本功能。我们考研或许只是或源于对校园的依恋、逃避工作的压力、提高学历挣求高薪，而在本科阶段励志科研且能够明确找准方向，抱着一腔热血努力的少之又少。刘路教授只是一个特例，具有极大的偶然性和不可复制性。

不是教授！

不拘一格揽人才，教育科研之幸。科教兴国不能只是吼吼

最近部分“名校”歧视非“名校”考生，一个可能的理由也许就是这些考生往往考试成绩出众，但本科基础理论学习欠扎实，前期学术积累和研究能力很差，因为他们为了成为“名校生”而把全部四年时间都用来考研，至于本科课程学习以及必须的学术阅读和基础的学术积累都被放弃了。

有点绝对  当然部分观点还是赞同的

作为刘路的大学同学，我想给大家做些信息补充。刘路大一数学院的数分高代都申请免修，因为他在高中就自学了这些课程。平时他很少与人打交道，大一就买电脑的他总是埋头于大堆大堆的英文学生文章，比很多只专注于专业课的人都刻苦。他的书柜上都摆的是我们当时作为新生只能仰望的书籍。因此他在大三能解决西塔图猜想，我没有太大的惊愕。
    另外作为一个12年通过研究生考试的人，回顾一个月前惊心动魄的经历，确实如楼主所说，现在很多大学生都把考研看反了，其实不是因为考研而优秀，而是因为优秀才考研。大学没有良好的学术积累，只想通过一场考试去镀金，于国于己都将是一个悲剧。

提醒了我 谢谢

有点道理。

有点道理